Læreplanene inneholder tydelige mål for hva elevene skal kunne etter endt opplæring på ulike trinn. Målene er i hovedsak angitt etter 2., 4., 7. og 10. trinn i grunnskolen. Det betyr at elevene på første og annet årstrinn arbeider i forhold til mål på 2. årstrinn osv.
Alle læringsmål som blir brukt i undervinsingen baserer seg på kompetansemål fra utdanningsdirektoratet. Kompetansemålene er delt inn i mål etter 2.-, 4.-, og 7.-årstrinn. Det finnes kompetansemål i alle fag.